言葉からのかけ橋
〜ボクの養護学校体験記〜
目 次
第一回
Ａ君との二年間 ＜発見と引き出し＞としての教育
第二回
教育の＜振幅＞に思う 二つの実践から
第三回
病弱養護学校の現在 生徒のタイプから見えてきたこと
第四回
「待つ（待てる）ということ」そして「理想の会議」
最終回
残された教訓 遥かな教育への道
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