〜得意なこと〜

（※『発達障がい児の子育て』の中には、発達障害児の様々な「得意なこと」が書かれていて楽

しい。いい機会なので、いくつか僕の興味を引いたことを書き留めておく。）

　最初に教えた絵は「ドラえもんの絵描き歌」だった。わりと早く習得でき、家の壁

　紙など、どこにでも描いた。次第に自分でアレンジして絵を描くようになり、教え

　なくても、目に入ってくるキャラクターを記憶で描くようになった。小学校に入る

　と、立体的な絵も描けるようになり、遠近法まで使っていて、感心した。　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（自閉症／12歳男）

　　　　　　　　○

　２歳ごろから２００ピースぐらいのパズルができる。しかも、ひとつのピースを手

　にした瞬間、正しい場所にはめ込んでいく。これには驚いた。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（発達障がいの疑い／8歳男）

　　　　　　　　○

　２、３歳のとき、ホテルに泊まった。同じドアがたくさんあるのに、自分が泊まる

　部屋を１回見ただけで覚えていた。　　　　　　　　（非定型自閉症／１１歳男）

　　　　　　　　○

　段階を踏まずに思い切って自転車の補助輪をはずしたところ、なんとすぐに乗れて

　しまった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（PDD／12歳男）

　　　　　　　　○　

　車に乗っているときに、通りすがりの看板を一度見ただけなのに、うちで本物そっ

　くりの看板の絵を描いていた。そのできは、天才じゃないか！　と思った。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（PDD／12歳男）

　　　　　　　　○

　入院で幼稚園をしばらく休み、休み明け当日がスポーツ大会ということがあった。

　みんなでダンスをする場面では、一度も教わっていないダンスを、友だちのまねを

　しながら、まったく違和感なくやってのけた。　　　　　　　　（PDD／11歳女）

　　　　　　　　○

　英語の単語を、音の出る絵本で覚えた。通園の給食中「ミルク」「ライス」とみん

　なの前で英語を披露し、「天才かも！！」と思った。最近では、体の部位や、果物

　などを覚えて使っている。文字が読めないので、音から覚えているため、発音はネ

　イティブ並みだ（笑）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（PDD／3歳男）

　　　　　　　　○　

　一度行った場所はだいたい覚えてしまうらしい。方向感覚、位置、地図が得意。い

　つも人間ナビ的な役目をしてくれて、とても助かる。　　　　　（PDD／12歳男）

　　　　　　　　○

　レゴなどブロックが得意。プラモデルは説明書がいらない。電車のクラフトは、白

　い紙からつくる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（PDD／10歳男）

　　　　　　　　○

　細かい作業が得意かなと思い、専門店へ行きビーズのキットを買い与えた。すると、

　図を見ながら雪だるまを完成させた。字は読めないけど、図は読みとれる！　と興

　奮した。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（デイスレクシア／12歳男）

　学ばなくても「遠近法」で描く。パズルのピースを、元の絵を見るのではなく、いきなりはめ

ることができる。いきなり、自転車に乗ることができる。こういう生徒は、養護学校にいると普

通に会うことができる。

　僕の知っている子は、ジグソーパズルを、全体の絵を最初に見て、後はいきなりはめていくこ

とができた。ピースの絵の部分が、全体のどこかわかるらしい。僕は、全体の絵とピースを、い

ちいち見比べないとできない。

　また、会社のロゴをそらで、間違えずにいくつも描くことができる子もいた。

　また、言葉をしゃべれない自閉の子だけれど、英語はしゃべれる、という子もいた。英語（た

とえばビートルズ）のテープを聞いて歌ったり、英会話を言ったりする。彼らにとっては、日本

語は複雑で、英語の方が、しゃべりやすいのかもしれない。

　また、運動会のダンスを、自分はイヤがってやりたがらないのだが、僕と一緒にやると、ちゃ

んと動きを覚えていて、僕に教えてくれた。やりたがらないし、見ていないようで、ダンスの手

順をちゃんと覚えていて驚かされた。

　どの子にも「得意なこと」はあるものだ。

　これだけ「得意なこと」を集めた記述は珍しいと思う。

（この項、了）