河島先生に初めてお会いしたときに、「この人しかいない！　この人を信じてつ

　いていこう！」と思った私は、息子に手をさしのべたくなる気持ちをグッとこらえ

　て、先生たちのすることを見守っていました。そのうち先生方が一見冷淡な対応を

　する理由が、そして私たちのやってきた子育ての過ちがわかってきたのです。

　　息子が泣きわめくのは、自分の思いが通じないから。だから、泣き、暴れる。言

　葉が出ないから、泣いて暴れることで自分の思いを表現する。

　　トモニを知るまで、私たちが相談に行った病院やクリニックでは、たいていこん

　なアドバイスを受けました。

　「まだ幼いですからね。もうしばらく様子を見てみましょう」

　「とにかく子どもとコミュニケーションをとって、思う存分、遊んであげてくださ

　い」

　「まずは泣いたり、いやがったりするようなことはしないで」

　　そう言われてきたこともあって、ありったけの愛情で嘉成に接してきました。し

　かし、河島先生に出会ったことで、それが間違っていたことに私は気づき始めまし

　た。よかれと思ってやってきた手をさしのべる対応が、さらなる大暴れを助長して

　いたのです。

　　嘉成が暴れ出すと、私たち夫婦は一目散で駆けつけ、大好きなオモチャを取り出

　して、抱っこしてあやす。これをくり返すうちに息子は本能的に察知します。

　「ちょろいもんやな。俺が泣きわめいたら、ママとパパは好きなもん出してくれる

　ぞ」

　　つまり自閉症児の我が子は、私たち両親を奴隷にして、王様気分で振る舞ってい

　たのです。こんな対応をしていたら、やがてモンスターになって手が付けられなく

　なるかもしれません。泣きわめいたり、大暴れしたところで、状況は良くならない。

　そのことを教えるには、冷たくしなければならない。最愛の息子を抱きしめたくな

　る気持ちを抑えて、突き放さなければいけない。

　　　　　　　　　　　〇

　定型発達の子育ての常識で言うと、

　「まだ幼いですからね。もうしばらく様子を見てみましょう」

　「とにかく子どもとコミュニケーションをとって、思う存分、遊んであげてください」

　「まずは泣いたり、いやがったりするようなことはしないで」

　等々は、妥当なアドバイスだということになるし、親の愛情としては、こうすることは当然な

のだが、自閉症児の場合は、逆だ。

　「愛着の関係よりも信頼の関係を」、ということになる。

　自閉っ子にとっては、親の愛情表現は、わかりにくいのだ。

　それよりは、信頼の関係を作る方がいい。

　定型発達の場合は、これらは、愛情表現によって伝わると考えている。

　だが、自閉っ子の場合は、「愛着の関係」と「信頼の関係」とは、別物だと考えた方がいい。

　そして、愛着の関係よりも、まずは信頼の関係を作ること。

　どうして信頼の関係が先か、と言うと、自閉症者は、感情の中心が不安だからだ。

　信頼の関係はわかりやすい。愛情の表現はわかりにくいから、行動を間違って覚えてしまう

（暴れたら要求が通る、というように）のだろう。

　（この項、了）