女性の心理療法家が出産と子育てのためにしばらく実務やトレーニングから離れる

　ことがあります。数年ごに復帰したときに見ていると、彼女たちはほぼ例外なく、素

　晴らしいセンスを身につけて戻ってきています。中断なく実務やトレーニングを続け

　励んでいた仲間よりも進歩していることさえ多いのです。なんとも不公平だと思うこ

　とです。

　　しかしそれは当然なのです。なぜなら、若い母は育児の日々の中で、最高の実務と

　トレーニングを体験するからです。まず、乳児との関係をとおして、母親は、もっと

　も原初的で文化の汚染の少ない二者関係の体験、へと導かれます。ほどなく、母親は

　乳児に離魂融合することをとおして、乳児が対象としている母自身をたとえば自身の

　乳房を眺める体験をします。三角の関係の萌芽です。ついで、乳児が成長し注意の対

　象を広げるのに連れ添って、母親は乳児の視点でその対象を共に眺めます。三角の関

　係の完成です。

　　この例でわかるように、乳児期以上に成長してしまった人にとっては、確かな三角

　の関係を維持することが、そのまま確かな二者関係を育成することになるのです。こ

　の過程が、対話精神療法の治療者側の機能のエッセンスです。ですから、乳幼児の育

　児は、なによりも優れたトレーニングなのです。初心者で、このトレーニングの機会

　をえられない人は、とくに男性は「母をする」体験をモデルとして空想しながら、実

　務を行うのがよいのです。また日常生活の中で、言葉の通じない相手、たとえば動物

　や外国人や痴呆老人などと交流する体験も、二者関係のトレーニングとすることがで

　きます。

　　　　　　　　　　　〇

　こういうことをちゃん理解させてくれる言葉には、あまりお目にかかれない。

　神田橋條治の言葉は、十分な説得力を持っている。

　数年子育てで休んだ若い母親は、ずっと実務のトレーニングを続けた人よりも成長している。

　だが、それは当然なのだと、神田橋條治は言う。

　子育ては、母と子と二者の起源の関係だからだ。

　二者の関係は、やがて、＜三角の関係＞の萌芽（共視の関係）になるものだ。

　胎児の段階では、さらに＜根源的なコミュニケーション＞（沈黙のコミュニケーション）の訓

練を積んでいる、ともいえるものだ。

　また、日常生活の中で「言葉の通じない相手、たとえば動物や外国人や痴呆老人などと交

流する体験も、二者関係のトレーニング」になると言っているわけだが、これにもハッとさせ

られた。

　言われてみれば、僕は養護学校で、ほとんど重度の子供ばかりと交流してきた。その大半は、

言葉の発語の無い子ばかりだった。生徒たちとの交流で、僕はずいぶん成長させてもらったと思

っている。それは、＜沈黙のコミュニケーション＞の交流をするトレーニングを続けていたとい

うことになったのだと思う。　

　（この項、了）