○

　　生存。これが情動の核心だ。正常な情動は、動物が生存し、健康を維持するため

　に、なくてはならないものだ。情動はきわめて重要なため、脳の情動システムと認

　識システムのうち、どちらが無傷なほうがいいか選ぶとすれば、正しい選択は情動

　システムの無傷になる。（略）

　　たいていの人に言わせると、これはすじが通らない。私たち人間はえてして、情

　動は危険な力だから理性や論理できびしく管理される必要があると考える。ところ

　が、脳はそういうはたらき方をしない。脳内では、論理と理性は情動からけっして

　切り離されていない。意味をなさない音節でさえ、肯定的か否定的かどちらかの情

　動的な意味がある。中間のものはひとつもない。これはおぼえておかなくてはなら

　ない。

　　この考え方は、動物にとって恐怖がどういうものかを理解するうえで重要なので、

　もう少し説明しよう。論理は感情よりも重要だとほとんどの人が考えるのは、私た

　ちがふだんはこのふたつの結びつきを意識していないからだ。たいていの場合、ほ

　とんどの人の情動生活は無意識で、とりわけ、なにかを静かにじっくり考えている

　ときは、情動を意識しない。論理だけを使っているような気がするが、実際には情

　動に導かれた論理を使っている。そればかりか、たまに情動を意識しているときに

　は、ある問題や人物について感情的になっているので決定を誤り、その結果、情動

　を悪者にする。そして、たいていの人はほかの人が情動でくだした決定をおろかだ

　と決めつける。

　　以上はすべて、半分は正しい。たいていの場合、あきらかに情動でくだされた決

　定は、愚にもつかないことが多いだろう。ところが、問題は情動がかかわっていた

　ことではない。決定をくだすときには、だれでも情動を使うからだ。脳の情報シス

　テムに損傷のある人は、なにを決定するにもおそろしく時間がかかり、決定しても、

　たいていはまちがっている。問題は、使われている情動がおろかなことだ。

　　　　　　　　　○

　これにも、とても驚いた。

　そして、深くうなづいた。

　「情動はきわめて重要なため、脳の情動システムと認識システムのうち、どちらが無傷

なほうがいいか選ぶとすれば、正しい選択は情動システムの無傷になる。」

　確かに、普通はこうは考えない。

　認識システムの方が重要だと考えるだろう。

　だが、実際には違っている。

　養護学校の中で、生徒たちと関わっている中で、経験的には、ずっとそう感じていた。

　経験的に言えることは、「情緒の安定」というのは、とても大切だ、ということだ。

　これは、教育は、結局、そこに帰ってくると言ってもいいくらい重要なものだと思う。

　情緒が安定していなければ何も始まらない、というくらいに重要なものだと思う。

　いろんな行動の問題がある生徒を、あれこれ対処しようと考えても、ちっともうまくいかな

かったのに、情緒の安定する方法を見つけると、あんなにあった問題行動が、気がつくと減っ

ていた、ということはよくあることだ。

　結局、やるべきは、いろんな問題行動を強引に無くすことではなくて、情緒を安定させるこ

とだったのだ。

　（つづく）